25 anos de aprendizagem, inúmeras histórias em construção
Nesta sexta-feira, 19 de dezembro de 2025, a Lei de Aprendizagem Profissional completa 25 anos. São 25 anos de uma política pública que abriu portas, criou oportunidades e ajudou milhares de jovens a transformarem suas trajetórias por meio do trabalho, da educação e da formação cidadã.
Na Demà, essa história é vivida todos os dias. Ao longo dessas duas décadas e meia, mais de 300 mil jovens passaram por experiências que não se limitaram ao primeiro emprego, mas que ajudaram a construir projetos de vida. Para marcar essa data, ouvimos três pessoas que representam diferentes tempos dessa caminhada, passado, presente e futuro, e que mostram, na prática, o que significa um futuro para cada história.
Quando a aprendizagem vira caminho de vida
Quando Dione Alves fala sobre sua trajetória, ele não separa a própria vida da experiência vivida no programa de aprendizagem. Aos olhos dele, tudo começa ali, no primeiro passo dado ainda jovem, em Aparecida de Goiânia, em 2006.
“A minha história profissional e pessoal começa aqui. Foi dentro do programa de aprendizagem que eu aprendi a trabalhar, a me posicionar e a entender responsabilidades.”
Dione conheceu o programa por meio da escola onde estudava. A oportunidade chegou em um momento decisivo, quando o futuro ainda era cheio de dúvidas, mas também de expectativas.
“Eu conheci o programa de aprendizagem por indicação do meu colégio, em Aparecida de Goiânia. Naquele momento, era uma chance de começar, de ter o primeiro contato com o mundo do trabalho.”
Desde o início, o impacto foi além da formação técnica. O ambiente de acolhimento, escuta e orientação marcou profundamente sua vivência como jovem aprendiz.
“O programa me transformou profissionalmente, mas principalmente como pessoa. Eu fui acolhido de verdade, de braços abertos.”
Ao refletir sobre o papel da aprendizagem em sua vida, e na vida de tantos outros jovens, Dione destaca o quanto essa experiência é estruturante e necessária.
“O programa de aprendizagem tem uma importância imensa. Ele prepara o jovem para o mercado de trabalho, ensina sobre rotina, compromisso e profissionalismo, mas também sobre independência e responsabilidade.”
Após concluir o programa em 2008, Dione seguiu seu caminho, mas o vínculo construído permaneceu. Um ano depois, retornou à instituição como colaborador e segue até hoje contribuindo para que outros jovens tenham acesso às mesmas oportunidades que mudaram a sua história.
A trajetória de Dione mostra, na prática, o propósito que guia a Demà há 25 anos: construir um futuro para cada história, começando pela primeira oportunidade.
Aprender enquanto se constrói o futuro
Em 2020, em um cenário desafiador para o país e para a juventude, Santiago Graciano Silva encontrou no programa de aprendizagem uma base sólida para seguir em frente. Na época, cursava Educação Física na Universidade Federal de Goiás e conciliou os estudos com o trabalho como jovem aprendiz.
Ele relembra esse período como decisivo:
“Eu fui jovem aprendiz no ano de 2020, quando eu ainda fazia o curso de Educação Física pela Universidade Federal de Goiás, e naquele momento o programa foi crucial na minha vida, porque eu conseguia conciliar a faculdade com o trabalho de meio período, e a renda de jovem aprendiz me ajudava a custear alimentação, transporte e todos os gastos do dia a dia que o universitário tem na sua jornada.”
Hoje, Santiago é atleta de fisiculturismo e personal trainer, mas guarda com carinho esse capítulo da sua história:
“Ainda guardo o meu crachá de jovem aprendiz com muito carinho, porque foi um momento de muito aprendizado e que agregou muito valor para a minha vida e para a minha caminhada.”
Para ele, a importância da aprendizagem vai além da experiência individual:
“Na minha visão, os programas de aprendizagem são essenciais para os jovens porque eles dão oportunidades reais de adquirir conhecimento e desenvolvimento, tanto pessoal quanto profissional, e possibilitam que a gente estude e trabalhe ao mesmo tempo, com orientação e direitos garantidos.”
E resume sua vivência em uma frase que ecoa o espírito da Lei:
“A Lei de Aprendizagem transforma histórias, e a minha é uma delas.”
O futuro que começa agora
Representando o presente e o futuro da aprendizagem, Lhua Souza de Morais, de 18 anos, está no programa há 1 ano e 6 meses. Nascida e criada em Aparecida de Goiânia, ela carrega uma história marcada pelo esforço familiar e pelo desejo de ir além.
“Minha história começa em Aparecida de Goiânia, onde nasci e cresci. Minha família é humilde, com origens no interior, e trabalhamos duro para construir nossas vidas aqui.”
O primeiro contato com o programa veio por meio da escola:
“Um amigo da escola me apresentou ao programa, e eu fiquei impressionada com a experiência.”
Ao longo desse período, Lhua percebeu mudanças profundas, que vão além do ambiente de trabalho:
“O programa me ajudou a superar obstáculos pessoais, como a timidez, e a melhorar minha comunicação. Além disso, desenvolvi habilidades profissionais e tive a oportunidade de fazer escolhas financeiras mais conscientes.”
Hoje, ela enxerga a aprendizagem como base para sonhar com mais clareza:
“Para mim, o programa é sinônimo de apoio e segurança. Ele me deu as ferramentas necessárias para avançar na vida e tornar meus sonhos mais realistas.”
Entre esses sonhos, estão Medicina Veterinária ou Relações Internacionais, caminhos que agora parecem possíveis.
25 anos construindo futuros
As histórias de Dione, Santiago e Lhua mostram que a Lei de Aprendizagem não é apenas uma legislação, mas uma ponte entre realidades, gerações e futuros. Na Demà, esse compromisso se traduz em presença, cuidado, formação e propósito.
Celebrar esses 25 anos é reafirmar aquilo que nos move todos os dias: cada jovem carrega uma história única, e toda história merece um futuro.
Equipe de Comunicação Demà
